Çoruh Vadisi’nde ( Tao-Klarjeti Bölgesi) Yer Alan Orta Çağ Manastırları: Yapım Teknikleri ve Koruma Sorunları
Proje Tipi : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Proje Bütçesi : ₺ 30.000,00, 15 Haziran 2021
|
Konu
İTÜ BAP Doktora Tez Araştırma Projesi, Proje No: MDK-2021-43112
|
RE-VET European Training Curriculum for Restoration Workers
Avrupa Birliği Erasmus+ Programı Ana Eylem 2 Mesleki Eğitim Alanı Stratejik Ortaklıklar kapsamında
Proje Tipi : Avrupa Birliği, 1 Ocak 2021
|
Konu
European Union, Erasmus+ K202 Strategic Partnership for Vocational Education and Training Programme, İstanbul Teknik Üniversitesi, İstanbul Valiliği, Kocaeli Üniversitesi, University of Strathclyde, Universita Di Bologna, Univerza V Ljubljani, INFODEF
|
RE-VET European Training Curriculum for Restoration Workers
2020-1-TR01-KA202-093483
Avrupa Birliği Erasmus+ Programı Ana Eylem 2 Mesleki Eğitim Alanı Stratejik Ortaklıklar kapsamında
Proje Tipi : Avrupa Birliği, Proje Bütçesi : € 237.828,00, 31 Aralık 2020
|
Konu
Avrupa Birliği Erasmus+ Programı Ana Eylem 2 Mesleki Eğitim Alanı Stratejik Ortaklıklar kapsamında desteklenen projede mimari mirasın restorasyonunda çalışan işçi/ustalara yönelik bir eğitim programı hazırlanmaktadır. Fikri çıktılar:
IO1: Mevcut Ulusal Yeterlilik Düzeylerinin Karşılaştırılması Yoluyla Çerçevenin Oluşturulması
IO2: Avrupa Müfredatı ECVET
IO3: Restorasyon İşçileri için Eğitim Materyalleri
IO4: Zengin İçerikli Eğitim Platformu
IO5: Eğitim içeriğinin VET’le ilişkilendirilmesi Rehberi (VET: Vocational Education / Training)
The European Framework for Action on Cultural Heritage looks at cultural heritage as a resource for the future, to be safeguarded and enhanced. In this context, the commission has
been supporting the conservation and restoration of heritage sites. Experts of Architectural Restoration are provided by universities through two or four years of education and their
duties in the restoration areas are planning the restoration and doing the elaborative works. Remaining works are implemented by workers who do not have sufficient information on
how to restore these works or how to work in historical places. The result of this situation directly affects the quality of the work since these low-skilled workers tend to make mistakes
due to their lack of knowledge. The key competences of these workers are not fully developed since the training provided to these workers is generally on basic construction skills not
restoration skills. Finding qualified workers for restoration is difficult in almost all European countries. The skills and qualifications inside Europe are not transparent and they are not
consistent with each other.
The proposed project is aimed to provide training opportunities to low qualified and skilled restoration workers via an online platform. The training will be planned as the European
Curriculum to contribute to the transparency of the skills and qualifications. Skills Platform to be developed by this proposed project will provide an opportunity to develop skills
agendas in a targeted, innovative and sustainable way and to include those directly involved in the provision, application, and updating of specific skills. Through this platform and
training contents developed depending on the skills on the demand in the labour market, personal skills will be supported.
Intellectual outputs developed for the RE-VET project are;
- Preparation of framework through Comparison of Current National Competencies for Restoration Workers. Our project will produce a European wide curriculum to contribute to the
transparency of the skills so the first action will be comparing the training curriculum and finding out the required skills for restoration workers in all partner countries. Partners will make
desk researches and focus meetings to find out these skills and competences.
- European Curriculum Based on ECVET; After completing the framework that has the information on the needed skills and competencies of restoration workers in Europe, partners
will prepare a curriculum based on the results of the first step. The curriculum will be piloted by experts from the fields to ensure its efficiency.
- Training materials for the construction workers: Partners will develop training modules at EQF4 level for low-skilled and low-qualified workers. The foreseen modules are Workplace
safety, Protecting the environment, Construction elements, Disaster management. The modules of the project will not be limited to these but may include these.
- Content-rich e-learning platform: Since our target group is low skilled they do not have much budget or time for self-development. Therefore the project will provide free and easy to
reach the platform with training materials. The platform will be enriched with learning materials and visuals to attract the user.
|
İstanbul Kara Surları Dünya Miras Alanının Değişim Sürecinin İTÜ Restorasyon Programı Arşivi Belgeleri Üzerinden Değerlendirilmesi (İTÜ BAP Genel Araştırma Projesi, Proje ID:41975)
Proje Tipi : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Proje Bütçesi : ₺ 48.414,00, 29 Nisan 2019, 15 Ekim 2021
|
Konu
İTÜ BAP Genel Araştırma Projesi, Proje ID:41975
|
Çoruh Vadisi (Tao-Klarjeti Bölgesi) Gürcü Manastırları: Taş Cami ( Haho Manastırı) Koruma Projesi
Proje Tipi : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Proje Bütçesi : ₺ 5.000,00, 1 Haziran 2015, 1 Ocak 2017
|
Konu
İTÜ BAP Yüksek Lisans Tez Araştırma Projesi, Proje No: 39592
|
Büyük Kiremitlik Tabyası nın Belgelenmesi ve Koruma Projesi Zeynep İnan
Proje Tipi : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, 1 Eylül 2010, 1 Eylül 2011
|
Konu
Proje ile ilgili açıklama girilmemiştir.
|
Beylerbeyi Şemsibey Sokak ta Ahşap Köşk Projesi Rena Mataracı
Proje Tipi : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, 1 Eylül 2009, 1 Eylül 2010
|
Konu
Proje ile ilgili açıklama girilmemiştir.
|
Demirkapı Kışlası nın Tarihsel Gelişimi M S B İstanbul Tedarik Bölge Başkanlığı Binaları Olarak Kullanımı ve Koruma Sorunları Nurçe Düzalan
Proje Tipi : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, 1 Eylül 2009, 1 Eylül 2010
|
Konu
Proje ile ilgili açıklama girilmemiştir.
|
Maçka Silahhanesi nin Tarihsel Gelişimi İTÜ Maçka Binası Olarak Kullanımı ve Koruma Sorunları Deniz İkiz
Proje Tipi : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, 1 Eylül 2008, 1 Eylül 2009
|
Konu
Proje ile ilgili açıklama girilmemiştir.
|
107M538 KAYSERİ DE ROMA VE BİZANS DÖNEMİ TARİHİ YAPILARINDA KULLANILAN HARÇ VE SIVALARIN ÖZELLİKLERİ
Proje Bütçesi : ₺ 19.059,00, 1 Haziran 2008, 1 Haziran 2009
|
Konu
KAYSERİ DE ROMA VE BİZANS DÖNEMİ TARİHİ YAPILARINDA KULLANILAN HARÇ VE SIVALARIN ÖZELLİKLERİ
|
Anazarbos Antik Kenti Alakapı Araştırma, Belgeleme Çalışması, TC Kültür ve Turizm Bakanlığı Kilikya Bölgesi Yüzey Araştırmaları
Proje Tipi : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), 1 Ocak 2004, 1 Ocak 2006
|
Konu
Proje ile ilgili açıklama girilmemiştir.
|
Demirköy Samakovcuk Osmanlı Demir Dökümhanesi Araştırma Kazı ve Restorasyon Projesi Türk Bilim Tarihi Kurumu projesi E İhsanoğlu koordinatörlüğünde
Proje Tipi : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), 1 Ocak 2003
|
Konu
Proje ile ilgili açıklama girilmemiştir.
|
Sivas Gök Medrese Rölöve Restitüsyon ve Restorasyon Projesi
Proje Tipi : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), 1 Haziran 1998
|
|
İstanbul Kültür Varlıkları Sayısal Envanteri
DPT Araştırma Projesi No.108
Proje Tipi : Kalkınma Bakanlığı, 1 Ocak 1998, 1 Ocak 2005
|
Konu
DPT Araştırma Projesi No.108
|
Haliç Tersaneleri nin Tarihsel ve Teknolojik Gelişim Süreci 15 20 yüzyıllar İTÜ Araştıma Fonu Projesi G Köksal ile birlikte
Proje Tipi : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, 1 Eylül 1995, 1 Eylül 1996
|
Konu
Proje ile ilgili açıklama girilmemiştir.
|
Geleneksel İznik Çini Teknolojisinin Araştırılması ve Günümüz Teknolojisine Uyarlanarak Yeniden Üretilmesi DPT Projesi
Proje Tipi : Kalkınma Bakanlığı, 1 Ocak 1994, 14 Eylül 2000
|
Konu
Proje ile ilgili açıklama girilmemiştir.
|
İstanbul Karasurlarını ve Hendeklerini Koruma ve Çevre Düzenleme Projesi Envanter Çalışması: Cilt I.Karasurları, Cilt II.Anıtlar, Cilt III.Konutlar 1987 İstanbul Belediyesi
Proje Tipi : Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), 1 Ocak 1987, 1 Aralık 1987
|
|