Bu çalışmanın amacı, öğretim u¨yeleri ve yardımcılarının tasarım disiplininde yapay zekâ (YZ) kullanımına yönelik algılarını, tutumlarını ve yetkinlik du¨zeylerini incelemektir. Araştırma kapsamında, katılımcıların tasarım eğitiminde ve tasarım su¨reçlerinde yapay zekânın olası etkilerine ilişkin göru¨şleri; yapay zekânın faydaları, gu¨venilirliği, riskleri ve dezavantajları bağlamında ele alınmaktadır. Bununla birlikte, öğretim elemanlarının yapay zekâya ilişkin bilgi du¨zeyleri, uygulama becerileri, vizyonları ve etik farkındalıkları değerlendirilerek, tasarım eğitiminde yapay zekâ entegrasyonuna yönelik mevcut durumun ortaya konulması hedeflenmektedir. Elde edilecek bulguların, tasarım eğitiminin geleceğine yönelik stratejik planlama, mu¨fredat geliştirme ve öğretim elemanlarına yönelik destek mekanizmalarının oluşturulmasına katkı sağlaması amaçlanmaktadır.

Engelli çocukların ve gençlerin vücut fonksiyonlarının geliştirilmesi ve bedenlerinin doğrulukla büyüyebilmesi için pozisyonlama, fonksiyon artırma, mobilizasyon, transfer ve emniyet gereçlerinin yaygın kullanımı için gerekli cihazların Türkiye’deki kamusal alanlar ve konut iç mekanyapılanmasına ve yaşam tarzımıza uyumlu olacak şekilde tasarlanarak üretilmesi, erişilebilir ve uygun fiyatlı olarak yaygın kullanılmasının sağlanması,

This is a Blended Intensive Programme lasting half an academic year, with the intention of being developed in successive editions at other venues, involving students from the three university cycles (undergraduate, postgraduate and doctorate). To diagnose and comparatively discuss the effects of tourism (urban, coastal and rural) on natural and cultural heritage in various contexts (Istanbul, Safranbolu and Amasra) and generate interdisciplinary ideas (architecture, tourism, urbanism and geography) for sustainable cities and communities.

Çalışma, Taşkışla’nın bütüncül bir şekilde mimari ve yapısal özelliklerinin anlaşılması amacıyla yürütülmüştür. Çalışma kapsamında, Taşkışla Binasının detaylı ölçme ve belgelemesi tamamlanmış ve yapının 3 boyutlu lazer tarama işlemi aracılığıyla dijital nokta bulutu verileri elde edilmiştir. Bu belgelemelerin ardından, elde edilen veriler kullanılarak yapının farklı ölçekte mimari çizimleri oluşturulmuştur. Bu araştırmaların yanı sıra, yapının tarihi, mimari özellikleri, yapısal özellikleri üzerine arşiv incelemeleri ve kaynak araştırmaları yürütülmüştür. Mimari çizimlerin tamamlanmasını takip eden süreçte yapının malzeme ve hasar tespitlerine ait analitik analizler tamamlanmış ve çizimler üzerine işlenmiştir. Çalışma kapsamında, yapının tüm mekanlarının fotoğraf belgelemesi de yapılar, 2 ciltten oluşan bir fotoğraf albümü hazırlanmıştır.

Proje ile farklı ülke üniversitelerindeki mimarlık ve tasarım fakülteleri öğrencilerinin, evrensel tasarım konusundaki bilgi düzeylerinin ölçülmesi ve farkındalıkların artırılması amaçlanmaktadır. Mimarlık ve tasarım öğrencilerinin teorik olarak edindikleri evrensel tasarım prensiplerini CAD ortamında deneyimlemelerini sağlayacak bir yazılım geliştirilecek, bu yazılım, geleceğin tasarımcılarına artırılmış gerçeklik ile içselleştirebilecekleri bir deneyim ortamı sunacaktır. Projenin alan çalışmaları ortak ülkelerde yeralan, engelli ve engelsiz öğrencilerin birlikte kullandıkları ortaöğretim kurumlarında gerçekleştirilecektir. Bu yolla mimarlık ve tasarım öğrencilerinin herkes için yaşanabilir mekanlar tasarlamalarına katkı sağlamak hedeflenmektedir