Toggle navigation
Ana Sayfa
Fakülte ve Enstitü
RAPORLAR
BİLİMSEL YAYINLAR
RAPORLAR
Kurumun Yıllara Göre Yayın Dağılımı
Birimlerin Yıllara Göre Yayın Dağılımı
Birimlerin Türlere Göre Yayın Dağılımı
Alanlara Göre Yayın Sayılarının Dağılımı
Ulusal ve Uluslararası İşbirlikleri ile Üretilen Yayınlar
İSTATİSTİKLER
Öğretim Üyesi Başına Yayın Sayıları
Yayınlardaki Yazar Sayısı
ISI İndekslerine Giren Dergilerde En Fazla Yayın Yapan Akademisyenler
Diğer Dergilerde En Fazla Yayın Yapan Akademisyenler
Uluslararası Kongrelerde En Fazla Bildiri Sunan Akademisyenler
Ulusal Kongrelerde En Fazla Bildiri Sunan Akademisyenler
En Fazla Kitap Yazan Akademisyenler
BİLİMSEL PROJELER
RAPORLAR
xx
yy
aa
bb
cc
ATIFLAR & TANINIRLIK
PATENT
ÖDÜLLER
BİLİMSEL FAALİYETLER
BİLİMSEL ETKİNLİKLER
PERSONEL
RAPORLAR
S.S.S.
EN
ARAMA SONUÇLARI
Toplam
4
adet sonuçtan
4
tanesi görüntülenmektedir.
Arama
>Arama
Makale
Patent
Proje
Kitap
Ödül
Tez
Bildiri
Sanatsal Faaliyet
Yıllara göre arama
Tümünü göster
2026yılından beri
2025yılından beri
2021yılından beri
Özel Aralık Girişi
ICT and academic achievement in secondary education: A hierarchical linear modelling
Journal of Computer Assisted Learning, Vol. 41, No. 1, Şubat 2025, s. 1-23, ISSN: 0266-4909
FAYDA KINIK FATMA ŞEHKAR,ÇETİN MÜNEVVER
Fatma Şehkar Fayda Kınık
Özgün Makale
21st-century skills
academic achievement
hierarchical linear modelling (HLM)
ICT in education
PISA 2018
secondary education
Teachers' Emotion Regulation in the Workplace: A Comparative Systematic Review
European Journal of Education, Vol. 60, No. 2, Haziran 2025, ISSN: 0141-8211
FAYDA KINIK FATMA ŞEHKAR,KİRİŞÇİ SARIKAYA AYLİN
Fatma Şehkar Fayda Kınık
Derleme Makale
emotion regulation
primary education
secondary education
teachers
workplace factors
Atom and molecule: Upper secondary school French students’ representations in long term memory
Chemistry education: Research and Practice, Vol. 6, No. 3, Ocak 2005, s. 119-135, ISSN: 1756-1108
ÇÖKELEZ AYTEKİN,DUMON ALAİN
Aytekin Çökelez
Özgün Makale
Upper secondary French srudents, chemical transformations and ”Register of Models”: A cross-sectional study
International jounal of science education, Vol. 30, No. 6, 2008, s. 807-836, ISSN: 0950-0693
ÇÖKELEZ AYTEKİN,DUMON ALAİN,TABER KEİTH
Aytekin Çökelez
Özgün Makale
1